生活百宝箱幼儿园主题(生活百宝箱广播稿大全)

春风徐拂

生活百宝箱幼儿园主题(生活百宝箱广播稿大全)

题记—吾若痴,君来解。

生活要有味,如同绿茶、红茶、普洱茶之不同,汽水、可乐、咖啡之不同,都有味,然而却有很大的差异。

生活要有味,如同一杯豆浆,一杯五谷杂粮,一杯奶茶之不同:如同一个馒头,一个窝窝头,一根油条之不同。都有味道,但味道相去甚远。

生活要有咪,可以门口脆香,可以门口清爽,可以饮鸠,也可以止渴。索味之浓郁,兴味之无穷。

生活要有味,可以清苦无比,可以干涩难咽,可以无色无彩,也可以让人闻之作呕。知其味而不能忍其味,品其味而别去品窒息之味。

生活要有味,不是去故意制造生活酸甜苦辣,也不是有意去迎合苟苟且且,更不是刻意去探龙潭虎穴,而是顺生活之大势,随生活之甘酣流淌。所有的呆板刻舟求剑得到的都将是竹篮子打水,所有的扭曲和守株待兔得到的都将是梦幻虚境。生活是高山流水,涓涓流淌,或曲折蜿蜒,或飞流直下,或无声滋润,沉淀的越久其味越甘醇,熏陶的越长其味越香透。

生活百宝箱幼儿园主题(生活百宝箱广播稿大全)

生活是百宝箱,生活是多姿瓶,生活是春杜鹃,百宝箱则无价,多姿瓶则精彩,红杜鹃则撩人心境,让人荡气回肠,美轮美奂。

生活是唐诗宋词。直白的如“白日依山尽,含蓄地如“和当共剪西窗烛,却把巴山夜雨时”,深沉的如“路眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”像宋词陆游和唐婉的“错和莫,”象李清照的“怎一个愁字了得”,像韩缜的“朱颜空改,向年年,芳意长新”,像欧阳修的“眼泪问花花不语”,还是柳永的“便纵有千种风情,更与何人说”,还是苏轼的“此事古难全?”

有心人生活是美好的,也是甜蜜的。无心者,匆匆又匆匆,还未品尝出味道,又远行,淡如水。品尝生活,需要慢一点,悠着一点。你不辜负生活。生活才会给你精彩:你不辜负生活,生活才会给你灿烂。你躲避生活,生活也会刻薄你。生活就是个烹饪大师,让佐料入味,让味儿纯正,调适众口,千姿百态,五彩缤纷,兴味盎然。

生活要有味,这永远只属于你的“味中味”,更需要谁解其中味?

    
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